特殊教育教師(其他) 職業評估 - Special Education Teachers nec-241599

特殊教育教師(其他) 職業評估

Special Education Teachers nec Skill Assessment

介紹

此職業類別涵蓋其他未分類的特殊教育教師。需要註冊或獲得許可。

工作內容

  • 評估學生在智力、身體、社交和情感障礙、特殊智力天賦或語言和文化特定問題方面的能力和局限性
  • 規劃、組織和實施特殊項目以提供補習或高級輔導
  • 進行各種形式的評估並解釋結果
  • 向聽力和視力受損的學生教授基本學科知識以及實用和自助技能
  • 設計教學材料、方法和輔助工具以協助訓練和康復
  • 就特殊技術的可用性和使用向家長和教師提供建議、指導和諮詢
  • 激發和發展興趣、能力、動手能力和協調能力
  • 與其他教職員協商,為有特殊需求的學生規劃和安排課程
  • 準備和維護學生數據及其他記錄並提交報告

常用簽證類型

其它簽證類型

  • 489 - Skilled Regional (Provisional) visa (subclass 489) - Family sponsored
  • 489 - Skilled Regional (Provisional) visa (subclass 489) - State or Territory nominated
  • 187 - Regional Sponsor Migration Scheme (subclass 187)
  • 494 - Skilled Employer Sponsored Regional (provisional) (subclass 494) - Employer sponsored stream
  • 職業評估要求職業評估要求

    語言要求

    1. 语言成绩要求 听/说/读/写/总分达到 8/8/8/7/8

    1. 申请人要求有和提名职位相关的学历 博士-PHD / 学士(含荣誉学士和硕士) 在【日本vs西班牙水位分析 境内】有 156 周的学习时间

    1. 被认证的课程中至少完成3年,并且含有18周实习。如果在英语语言国家读书满足四年或以上,可免除英语要求

  • 評估機構評估機構

    人工智能技术服务实验室
  • 數據來源數據來源

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